4月9日晚，中心“学研论坛”2025年第7次例会在学海楼1507会议室举行。赵玉林教授、韩书成老师、谷军健老师、吕晓蔚老师、刘春晖老师、胡威老师以及在校博士、硕士研究生参加会议，博士生朱浩与杜威同学各自汇报了工作论文。

首先，朱浩同学汇报了题为《生产要素创新性配置与出口贸易竞争力》的论文，主要从以下五个方面进行了阐述：选题背景与意义、国内外研究现状、研究目标与创新点、实证分析以及结论与进一步研究。汇报结束后，与会老师们针对论文内容进行了深入的讨论并提出了宝贵的意见。吕晓蔚老师针对资源配置广度和深度的数据来源提出质询，指出指标设计中技术要素重新配置与技术推动存在一定重叠；胡威老师指出现有指标能否准确反映生产要素创新性配置尚需进一步推敲，并与谷军健老师一致认为劳动生产力作为中介变量与出口贸易竞争力的关联度较低；韩书成老师强调，应深入解读生产要素创新配置中“创新”的内涵，赋予其更丰富的解释力；赵玉林老师提醒，应区分生产要素向高效率部门转移与高效率部门引入生产要素两种机制，指出现有中介变量（产业结构升级）与要素转移内容重复，削弱了作用机制的清晰性；谷军健老师建议，可以考虑从资源错配程度的角度衡量生产要素的创新性配置。

其次，杜威同学汇报了题为《AI技术融合突破性创新的演化路径研究——基于深度学习的QCA分析》的论文，从机器学习、深度学习、研究内容与目标、研究创新之处四个部分进行阐述。汇报完毕后，在场老师对论文进行了提问和讨论。韩书成老师指出，机器学习作为方法论不宜在标题中突出；谷军健老师与赵玉林老师建议，将研究焦点聚集于初创企业成长为“独角兽”的过程，以更好体现突破性创新的主旨；刘春晖老师提醒，美国与国内环境存在显著差异，研究应充分考虑环境因素；赵玉林老师进一步指出，论文对突破性创新的条件变量识别尚不充分，应清晰区分突破性创新的特征与其影响因素，强化对条件变量的合理界定，这是本论文的核心任务。

经过本次研讨会的精彩讨论和深入交流，同学们获益良多。至此，本次学术周会圆满结束。

供稿人：郑文婧